Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum 2013 dengan menyesuaikan
kompetensi dan materi berdasarkan standar internasional seperti PISA
(Program for International Student Assessment) dan TIMSS (The International
Mathematics and Science Survey). Buku ini berbeda dengan buku
matematika umumnya karena dalam buku ini tidak semua informasi
pengetahuan disajikan secara langsung, melainkan mengajak siswa aktif
menggali pengetahuan dan mengkontruksi suatu konsep serta
menumbuhkan kemampuan bernalar melalui kegiatan yang disajikan.
Pembelajaran matematika dalam buku ini mengaitkan matematika dengan
masalah dalam kehidupan nyata, bidang ilmu lain, dan antar materi
matematika. Sehingga, siswa tidak hanya menguasai kompetensi dasar yang
ditetapkan tetapi juga memahami manfaat matematika dalam kehidupan
nyata dan mampu menerapkannya.
Buku ini mengajak untuk berpikir secara ilmiah, dengan cara:
mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/mencoba, menalar/
mengasosiasi/ menganalisa, dan mengkomunikasikan. Kegiatan dalam buku
ini perlu dilakukan secara berkelompok untuk membiasakan siswa
bekerjasama dalam tim. Buku ini juga menyajikan beberapa model
permasalahan, antara lain: soal prosedural, soal penalaran yang menuntut
siswa ber!kir kreatif, serta soal terbuka yang memungkinkan beberapa
jawaban benar. Selain itu, juga memuat tugas projek untuk melatih siswa
bekerjasama menghasilkan suatu model, metode, strategi, atau produk
untuk dipresentasikan.
Adapun materi yang dipelajari selama kelas IX semester 2 mencakup 5
Bab, yaitu: (1) Statistika; (2) Peluang; (3) Bidang Kartesius; (4) Sistem
Persamaan Linear Dua Variabel; (5) Fungsi Kuadrat.